STAZIONE CORSO IDENTITÀ
INTERFIABA, VIAGGIO TRA LE FIABE DI OGNI TEMPO E DI OGNI LUOGO

La fiaba fornisce gli strumenti necessari per elaborare l'immagine di noi stessi, per costruire "la nostra identità, per rappresentare il sociale in termini di stereotipi, irrazionalità, errori di ragionamento"(Brunner, Feldman, Geertz).
Le fiabe offrono, inoltre, la possibilità di capire come pensiero e azione sono correlati alle forme di rappresentazione psicologica tipiche di una cultura, quindi permette un proficuo confronto tra le culture.

STAZIONE CASE DEL MONDO
LA CASA

La casa come centro di relazioni e di affetti, come luogo che offre protezione e garanzia di sopravvivenza, ma anche come luogo nel quale emergono e si ricompongono i primi conflitti; la casa come parte dell'architettura di un paese o di una città; la casa come edificio sacro, "casa di Dio". Un tema per far emergere le differenze tra le case e le abitudini familiari in base alle diverse culture e ai diversi paesi.

STAZIONE VIALE DELLA SOLIDARIETÀ
CAMMINANDO, CAMMINANDO …

Capacità di stabilire un giusto equilibrio tra il mantenimento della cultura originaria e integrazione con il paese di accoglienza; vivere le altre culture come risorsa

STAZIONE VIA DEI COLORI
INTERFIABA, VIAGGIO TRA LE FIABE DI OGNI TEMPO E DI OGNI LUOGO

La scelta di inserire, in un curricolo interculturale di educazione linguistica, il genere testuale della fiaba è motivata dalla convinzione, sostenuta dall'esperienza, che essa offre numerose possibilità di insegnamento - apprendimento sia per i non nativi sia per tutti.
Possono, infatti, attivarsi più percorsi didattici individualizzati e non, che variano dal semplice al complesso, sia nei contenuti culturali che linguistici.

STAZIONE PIAZZA DEL DIALOGO
IL RAZZISMO SPIEGATO A MIA FIGLIA

A condurci in questa piazza è uno scrittore, Tahar Ben Jelloun che incarna l'intellettuale moderno, trait d'union fra due culture, quella araba e quella francese. La voce e la scrittura di questo autore contemporaneo francofono divengono pre-testo, per introdurre, approfondire, e dibattere tematiche quali il razzismo, dal punto di vista di un immigrato, di uno scrittore, ma soprattutto di un uomo che vuol condurci ad affermazioni come "molte etnie, una ricchezza ", attraverso il dialogo, strumento cognitivo per eccellenza.