STAZIONE CORSO PINOCCHIO
PINOCCHIO TRA I BANCHI, DIVERSI CODICI A CONFRONTO

Emblema di grandi e piccini, Pinocchio è il simbolo di ognuno di noi durante il periodo della crescita. Esso attraverso le varie esperienze di vita, rafforzerà la propria autostima superando le varie traversie. Pinocchio rappresenta, inoltre, la "diversità dell'altro" vista dai poliedrici aspetti: sociale, religioso, etnico, culturale. La diversità, superando l'idea di tolleranza, lungi dall'essere discriminante, se vissuta in senso positivo, contribuisce ad arricchirci ed a migliorare la qualità della nostra vita.

STAZIONE PIAZZA SAN NICOLA
SAN NICOLA TRA I BANCHI, CULTURE POPOLARI TRA ANALOGIE E DIFFERENZE

"Sande Nicola va pe' mare" dice un noto canto barese.S. Nicola, operatore di pace, mediatore di "cultura" e di "culture", rappresenta da più di un millennio il punto di riferimento per molti popoli che hanno transitato e continuato a farlo nel bacino del Mediterraneo, facendo tappa a Bari.

STAZIONE VIA DEGLI STRUMENTI
L'AMBIENTE E GLI OGGETTI SONORI

La musica è comunicazione, espressione, educazione e come tale può costituire la chiave di lettura di una civiltà che vive o che ha vissuto in una determinata area geografica. L'ambiente influenza la produzione musicale dei diversi popoli poiché ogni strumento è costruito con i materiali e le tecniche artigianali disponibili sul luogo e insieme concorrono al determinarsi di un certo risultato sonoro.

STAZIONE ACCADEMIA MUSICALE
FILASTROCCA COME STRUMENTO INTERCULTURALE

La Filastrocca rappresenta un veicolo culturale promosso per l'abbattimento delle barriere razziali ed il miglioramento delle capacità personali. La consapevolezza della propria identità culturale e delle proprie radici devono costituire la base per il confronto, attraverso l'assimilazione e non l'omologazione, nel linguaggio, nei rapporti sociali, nei contenuti culturali di espressioni, modi di dire (in vernacolo o in lingua straniera) che fanno parte di un territorio e di un popolo

STAZIONE VICOLO DELLE BOTTEGHE SONORE
BOTTEGHE SONORE

I ragazzi hanno riprodotto filastrocche sulla falsariga di quelle analizzate.Prima hanno realizzato il lavoro sotto la guida dell'insegnante, poi hanno lavorato autonomamente per gruppi. Nella fase finale della registrazione, gli allievi hanno improvvisato un accompagnamento ritmico con strumenti a carattere popolare.

STAZIONE VIA DELLE FILASTROCCHE
FILASTROCCA COME STRUMENTO INTERCULTURALE

Un dibattito e confronto di opinioni ha portato all'elaborazione di una scheda per l'analisi linguistica e una per l'analisi musicale del testo. La ricerca linguistica ha consentito il recupero di un patrimonio linguistico ormai in estinzione così come la riscoperta di vocaboli ormai desueti